Los premios literarios solo son un reconocimiento a aquellos que no han abandonado nunca cuando querían escribir. A menudo hay muchos escritores que no los alcanzan y que quizás sean mejores que los que salen en prensa; pero, al menos, con los reconocidos públicamente tenemos modelos que nos invitan a internarnos en el mundo de las letras que guardan emociones. Aquí os dejamos los del último año.

 Louis Glück PREMIO NOBEL 

Guillermo Arriaga PREMIO ALFAGUARA

Ana Merino PREMIO NADAL

Anne Carson PREMIO PLANETA

José Mª Pérez (Peridis) PREMIO PRIMAVERA

Eva García Sáenz de Urturi PREMIO PLANETA

Francisco Brines PREMIO CERVANTES

Y os dejamos también una muestra de convocatorias de concursos para jóvenes en donde podéis participar. Habrá que actualizar las bases, para ello buscad la edición del presente año.

http://www.guiadeconcursos.com/xix-concurso-de-relato-corto-y-microrrelatos-de-iznajar-residentesespana-1-500e-en-premios/

http://www.guiadeconcursos.com/iv-concurso-infantil-y-juvenil-de-relatos-cortos-de-terror-y-fantasia-del-festival-de-animas/

http://www.guiadeconcursos.com/xi-certamen-de-literatura-joven-javier-espinosa-1-100e-en-premios-novela-relato-poesia/

http://www.guiadeconcursos.com/17o-concurso-literario-villa-de-colmenarejo-500-euros/

http://www.guiadeconcursos.com/vi-concurso-de-microrrelatos-villa-de-la-guardia-concursosresidentesespana-20000-e/

etc.

Si alguno de vosotros se anima y necesita asesoramiento, cualquier profesor del Departamento de Lengua está a vuestra disposición.

Como ya sabéis, aquí vertemos también las noticias que se relacionan con el mundo de la literatura cuando esta se conveirte en motivo de fiesta y premio. 

 La poeta estadounidense Louise Glück, de 77 años, ha ganado el premio Nobel de Literatura 2020. El jurado ha destacado “su inconfundible voz poética, que con austera belleza hace universal la existencia individual”. Nacida en Nueva York, Glück creció en Long Island. Ganó el premio Pulitzer de poesía en 1993 por ‘El iris salvaje’, su primer libro traducido al castellano.

 Dotado con diez millones de coronas suecas (unos 958.000 euros), el premio multiplica las ventas del autor laureado en todo el mundo. Este año se ha cancelado la tradicional entrega de diplomas y medallas del 10 de diciembre, aniversario de la muerte de Alfred Nobel, en Estocolmo, a causa de la pandemia. Esta vez, cada galardonado recibirá su diploma y medalla en su país de residencia.

 

 

 

 Y en España, la vida de una de las mujeres más influyentes de la historia de Europa y el reencuentro de una familia rota: estas dos historias triunfaron hace unas semanas en la entrega de los Premios Planeta. 'Aquitania', de Eva García Sáenz de Urturi y 'Un océano para llegar a ti', de Sandra Barneda.

 

 

 PROPUESTA PARA 3º Y 4º ESO: si queréis conseguir puntos extra para subir vuestras calificaciones de evaluación, buscad información sobre los tres premios (no las tres autoras) que aquí mencionamos y entregáis un dossier sobre ellos (origen, cuantía, consideración, país, otros premiados...).

NUNCA DEJEMOS DE LEER, PORQUE ES UN MODO DE VIVIR.

Disfrutad el siguiente corto, tiene una importante sugerencia.

https://youtu.be/MCq6tbwHN0U

 Relación de entradas imprescindibles. Todas las entradas están continuamente disponibles desde el inicio del blog hace ya casi diez años. Pueden consultarse.

ESTROFAS Y MÉTRICA: 2 octubre 2012; 30 enero 2019; 2 octubre 2019

RECURSOS Y FIGURAS: 5 diciembre 2015; 2 octubre 2019

PARA REDACTAR BIEN: 23 julio 2015; 28 diciembre 2016; 9 diciembre 2019

PRESENTACIÓN DE TRABAJOS: 13 septiembre 2011

SINTAXIS: 24 enero 2013; 29 abril 2019

LECTURAS: 1 octubre 2012 (entre otras)

RELACIONES SEMÁNTICAS: 25 marzo 2020

VALORES DE "SE": 16 diciembre 2014

ANÁLISIS LITERARIOS Y COMENTARIOS: 9 octubre 2014; 14 noviembre 2017

Hay otros muchos contenidos de libre disposición.

Un grupo de alumnos de 1º, os regala este pequeño relato colectivo.

 

LAS CEBOLLAS TAMBIÉN LLORAN

Yo nací siendo cebolla. Mis primeros días los pasé en casa de la señora Clara, anciana y con un afán terrible de hacer continuamente ensaladas. Yo sentía miedo de que me utilizara para una de ellas.

Un día, ella preparaba una de sus famosas ensaladas; cuando me cogió, creí que me iba a preparar. Pero no fue así. Sino que me plantó. Ese día se me hizo eterno. Pasó una semana desde que me puso en tierra.

Todo iba bien hasta que apareció su perro. Era pequeño, pero juguetón. Empezó a jugar con la tierra del jardín. Me cogió con la boca sucia y llena de babas y me lanzó por los aires. Cuando caí al suelo, me desmayé durante lo que supuse que era un día. Luego, me levanté apoyándome en la raíz que me había nacido.

Tenía la señora Clara un jardín muy grande, con muchas verduras plantadas. Destacaban en su huerto las coliflores. Una de ellas me había ayudado a levantarme porque yo estaba tirada en el suelo, le había dado pena verme así y decidió extender una de sus enormes hojas para que yo rodara sobre ella. Me costó, debido a todas las marcas que me dejó el perro con su enorme dentadura. La coliflor me llevó hasta el cuenco de agua del animal para que me enjuagase un poco la tierra.

Después de lavarme, nos fuimos rodando al huerto y nos encontramos con la dueña que había aparecido de repente y que justamente estaba recogiendo las verduras. Sin esperarlo, nos vimos metidas en la nevera. A continuación, la señora Clara agarró un enorme cuchillo y un cuenco. Lo sé porque escuchaba a la mujer cantar una de sus típicas canciones de cocina. Yo me asusté porque pensé que llegaría el final de mi historia. De pronto, abrió la nevera y nos sacó. A mi compañera la partió en trocitos pequeños. No escuchó sus gritos de angustia. Yo logré rodar hasta caer debajo de la mesa. Ahora estoy aquí, temblando de miedo, temiendo que me encuentre, que se agache y me vea. No le digáis nada, ¡ayudadme! Y, mientras tanto, lloro, lloro mucho, porque, al fin y al cabo, soy una cebolla.

 

                                             Lengua Referencia 1º B

 

 

                                    TODO LO QUE LEES ES TODO LO QUE CRECES.

 

FICHA DE LECTURA

Cara 1: Título, autor y año de publicación.

              Resumen de unas tres líneas con lo esencial y sin contar el final.

                Personajes principales con algún rasgo que los caracterice y que sea relevante para la historia. Si fuera poesía no incluiremos este apartado.

Cara 2: Estilo, que debe incluir: tipo de texto, tipo de narrador, vocabulario empleado, recursos estilísticos, manejo del tiempo… y todo aquello que sea digno de destacar y que le dé calidad a la obra.

                Opinión personal: argumentando lo que se dice a favor o en contra del texto.

 

                                                    Este es el modelo de ficha; lo mejor, en tamaño octavilla.