miércoles, 5 de junio de 2013

Hola, alumnos/as de Ntra Sra de Gracia:
Seguimos con premios.
Especialmente llamo la atención a los chicos/as de 4º, porque ellos deben ya conocer a este autor. Copio a continuación una nota de prensa.
 
Era un secreto a voces desde que concluyeron las deliberaciones del jurado. El Premio Príncipe de Asturias de las Letras 2013 es para el escritor español, Antonio Muñoz Molina, miembro de la Real Academia Española y exdirector del Instituto Cervantes de Nueva York. “Acuerda conceder el Premio Príncipe de Asturias de las Letras 2013 al escritor español, Antonio Muñoz Molina por la hondura y la brillantez con que ha narrado fragmentos relevantes de la historia de su país, episodios cruciales del mundo contemporáneo y aspectos significativos de su experiencia personal. Una obra que asume admirablemente la condición del intelectual comprometido con su tiempo”, ha destacado el presidente del jurado, José Manuel Blecua. Antonio Muñoz Molina, andaluz de la provincia de Jaén, nacido en Úbeda hace 57 años dio sus primeros pasos como escritor colaborando en el Ideal de Granada. Algunos años más tarde con su obra ‘El Invierno en Lisboa’ (1987) logró el Premio Nacional de Narrativa y también el Premio de la Crítica (1988). Obtuvo el Premio Planeta con ‘El jinete polaco’ (1991). Tampoco hay que olvidar su desagarradora mirada en ‘Plenilunio’ (1997). Ensayos, memorias, cuentos y artículos de opinión, como los que escribe habitualmente en el diario El País, conforman su estilo, su personalidad y su compromiso social.

lunes, 3 de junio de 2013

El que la sigue la consigue (popular)

Así de contundente es la frase de este mes, el que cerrará el curso, aunque el blog seguirá vivo y todos podréis verlo, incluso los que ya termináis vuestra andadura con nosotros y salís al mundo; siempre estaremos ahí, en un rinconcito de nuestras memorias y de nuestros corazones, el blog está abierto también a vosotros.


Ahora nos toca ir cerrando temas: el Certamen de Relato Jóvenes Noveles.
El jurado ha debido retirar textos por incumplimiento de las normas: mal espaciado, firma del autor al final del texto, copia muy evidente de libros o películas (no hablamos de inspiración, sino de poca originalidad). Algunos no tienen interés por la ortografía y la corrección, y eso les ha afectado... Sea como fuere, el final ha sido reñido, ha habido textos buenos y otros mejores. Pero el resultado ha sido:

1er ciclo: Amalia del Pozo con "Un olvido estremecedor"
2º ciclo: Yolanda Parrón con "La residencia, los cubos de Rubik y una superación"

Enhorabuena a las dos. Los premios se entregarán el viernes 7 de junio en el Centro Cultural Bohemios a las 17 horas.
A todos, gracias por vuestra participación y no abandonéis vuestros sueños.



Os adjuntamos un enlace para que podáis ver el vídeo de una reciente excursión del Colegio y que ha colgado en youtube nuestro apreciado Andrés Matador, que disfruta con estos trabajitos. Gracias, Andrés.

No dejéis de consultar el blog, que aún queda alguna sorpresita para nuestros fieles.
Buen final de curso a todos.

martes, 7 de mayo de 2013

Hola, chicos. El jurado del certamen Jóvenes Noveles está en marcha. Hemos tenido decenas de participantes y ahora nos queda la difícil tarea de seleccionar textos.

Como a alguno se le han abierto las ganas de escribir, y además n o lo hace nada mal, os ofrecemos aquí dos enlaces donde podéis consultar todos los certámenes literarios que hay en España. Tendréis que elegir los que se ajusten a vuestra edad. Algunos merecen mucho la pena. Y siempre es interesante participar.
http://www.guiadeconcursos.com/concursosliterarios/?tag=jovenes
http://www.escritores.org/concursos-espana

Ya en mayo nos queda ir rematando aquello que no hemos aprendido suficientemente bien.
Seguid con vuestras lecturas. En esta evaluación tenéis todos libertad para elegir uno de los libros, hacedlo bien y aprovechad los textos. Os recuerdo a 3º y 4º que vuestras lecturas debieran haber ido aumentando y que debéis hacer fichas, se os premiará por ello.

¡Buen viaje a los chicos de 3º y 4º!

De regalo un fragmento de un cuento de Ana María Matute, "Paraíso inhabitado" (después de estas líneas, podéis seguirlo leyendo, os gustará)

Nací cuando mis padres ya no se querían. Cristina, mi hermana mayor, era por entonces una jovencita displicente, cuya sola mirada me hacía culpable de alguna misteriosa ofensa hacia su persona, que nunca conseguí descifrar. En cuanto a mis hermanos Jerónimo y Fabián, gemelos y llenos de acné, no me hacían el menor caso. De modo que los primeros años de mi vida fueron bastante solitarios.
Uno de mis recuerdos más lejanos se remonta a la noche en que vi correr al Unicornio que vivía enmarcado en la reproducción de un famoso tapiz. Con asombrosa nitidez, le vi echar a correr y desaparecer por un ángulo del marco, para reaparecer enseguida y retomar su lugar; hermoso, blanquísimo y enigmático.
Nunca supe por qué razón el Unicornio había intentado escapar del cuadro y durante mucho tiempo me intrigó, y aun me atemorizó un poco. Por aquellos días yo no debía de tener más de cinco años -quizá sólo cuatro-, pero ese recuerdo tiene un lugar relevante entre los primeros de mi vida. A veces, los recuerdos se parecen a algunos objetos, aparentemente inútiles, por los que se siente un confuso apego. Sin saber muy bien por qué razón, no nos decidimos a tirarlos y acaban amontonándose al fondo de ese cajón que evitamos abrir, como si allí fuéramos a encontrar alguna cosa que no se desea, o incluso se teme vagamente...

viernes, 12 de abril de 2013

Entre nuestros colaboradores siempre encontramos propuestas atractivas, aquí os ofrecemos una de las últimas en llegar. Le agradecemos su consejo, y le invitamos a seguir colaborando. Nos ha enviado lo siguiente:

"Yo conozco un blog de literatura con una sección que ayudará a muchos. El templo de las mil puertas.
Este blog tiene una sección 'El recomendador' al que puedes acceder con el siguiente link:
http://www.eltemplodelasmilpuertas.com/recomendador/

Si marcas las diferentes casillas, podrás seleccionar, a tu gusto, el libro que más te guste, ya sea novela de misterio, policíaca, de aventuras.... Eso sí, en este caso, el más importante de los pasos es darle, cuando te lo pregunten, a que te gustaría que fuera novela de un autor español. Espero haberme explicado bien y, así, ayudar a muchos compañeros indecisos."

Buena búsqueda y disfrutad de la lectura.

Os recordamos que está abierto el plazo de presentación de relatos. Podéis presentar todos los que queráis, respetad las bases ¡y ya está!

domingo, 7 de abril de 2013

Un poquito de cultura y otro poquito de curiosidad. Desde hace meses contamos en el colegio con un selecto club. De él hablaremos.

CLUB DE AJEDREZ

El ajedrez es un juego de estrategia que no requiere excesivo material ni espacio, está al alcance de todos, no necesita recargas y puede desarrollarse durante horas sin generar agujetas ni lesiones. Además desarrolla lo más humano que tenemos: el pensamiento.
El ajedrez surgió presumiblemente en la India septentrional como juego para cuatro.
Los árabes conquistaron entre los años 632 y 651 el imperio Sasánida. Durante ese tiempo entraron en contacto con el juego.
Luego entró en Europa a través de varios caminos. Uno de los primeros contactos se produjo a través del Imperio bizantino, especialmente en Constantinopla.
Y por fin llegó el ajedrez en el siglo noveno a España.
El texto europeo más antiguo, en el que se contienen las reglas del juego, es un libro del alto medioevo, titulado Versus de Scachis escrito en versos latinos por un compositor anónimo del siglo décimo.
En el siglo décimo tercero se compuso bajo el patrocinio del rey Alfonso X un famoso manuscrito titulado Libro de los juegos y que trata sobre ajedrez, tablas reales (hoy backgammon) y dados.
Desde España se expandió hacia Italia y la Provenza. De ahí, por ejemplo, los nombres de dos famosas aperturas: la española y la italiana.
Hacia finales del siglo décimo quinto comenzaron a cambiar las reglas de manera decisiva. Se regularían los movimientos del peón, el alfil y la dama. Ya podemos hablar del ajedrez moderno.

Funciona como tenía que funcionar

"El Club de Ajedrez que fundamos a principios de este curso está dando sus frutos. Participa en él bastante gente que ya sabía jugar, otros que se interesan por aprender y todos nos ayudamos para sacar el mejor partido de cada jugada.
Es interesante ver cómo niños y niñas de diferentes cursos y lugares se reúnen en los segundos recreos los lunes y los miércoles paras jugar a este juego tan antiguo que sirve para el desarrollo de inteligencias y la concentración.
En mi opinión el Club de Ajedrez funciona como tenía que funcionar."

Son palabras de una de los coordinadores del Club: Lydia Carballo, a quien todos agradecemos su dedicación y esfuerzo, porque supone renunciar a su tiempo libre. También nuestro reconocimiento a Milton Revelo, su compañero en estas lides estratégicas.

lunes, 1 de abril de 2013

La acción buena nos hace felices, la mala nos destruye. Vicente Ferrer

Empezamos con esta reflexión el último trimestre. En términos deportivos, ahora llega el sprint final.

Y para animar el mes de abril ahí van las bases de nuestro certamen literario.



JÓVENES NOVELES X


En su X edición, curso 2012/2013, nuestro concurso exclusivo del colegio Nuestra Señora de Gracia,  se ciñe a las siguientes bases:

1.- Podréis participar todos los alumnos del colegio.
2.- Vuestros relatos deberán ocupar entre tres y cinco páginas.
3.- Estarán escritos en correcto español (gramática y ortografía adecuadas). Tipo de letra Arial 12, con 1,5 de espaciado.
4.- Podréis presentar todos los relatos que queráis, siempre que sean originales.
5.- Los enviaréis al blog del Departamento de Lengua y Literatura.
6.- Deberéis hacerlo antes de que acabe el 23 de abril de 2013, es decir, antes de las 24,00 horas de ese día, Día Internacional del Libro.
8.- El tema será libre, elegid algo que os guste, seguro que gustará también al Jurado. Una única condición, que de alguna manera aparezca el Quijote (personajes, autor, época, lugar…), aunque no sea como tema central ni como personaje.
9.- Habrá dos menciones: una para 1º y 2º y otra para 3º y 4º.
10.- Debe ir sin nombre, firmado con pseudónimo, en un documento Word enviado como archivo adjunto. En el asunto hay que poner el título de la obra y el nombre y curso del autor/a.


DIVIÉRTETE ESCRIBIENDO. ES GRATIS

La entrega pública de menciones se hará
en el Centro Cultural Bohemios el viernes 7 de junio.


La carrera empieza... ¡YA!

viernes, 1 de marzo de 2013

A la cama no te irás sin saber una cosa más. Esta es la frase del mes, pertenece al refranero español y tiene mucha razón.

Marzo va a servirnos para aprender algo más. Normalmente los estudiantes tenéis muchas dificultades para definir los términos de las asignaturas. Y es una habilidad esencial para poder salir airosos en exámenes, cualquier pregunta teórica debe iniciarse con una definición. Aquí vamos a tratar de ayudaros.

REGLAS PARA REDACTAR UNA DEFINICIÓN CORRECTA

La definición debe  incluir:
a/ categoría, clase o especie (persona, cualidad, acción, objeto, instrumento, animal…)
b/ características concretas
c/ utilidad (si la tiene)

Otras condiciones:
- Debe ser breve, pero completa.
- Debe indicar las propiedades que necesariamente posee el término. Ejemplo: Silla = def. mueble para sentarse.
- El término definido no debe entrar en la definición. No debe utilizarse la misma palabra que se pretende definir ni sus derivados gramaticales. Ejemplo: Economía = def. Ciencia que estudian los economistas.
- La definición no debe ser negativa. En lo posible, la definición debe decir lo que es, debe aclarar el contenido de un concepto y no lo que queda excluido de él. Ejemplo: Varón = def. Ser humano que no es mujer.
- Nunca podemos empezar una definición con una muletilla o con la mitad de una oración, como "es cuando", "que", etc
- Para practicar, busca cualquier palabra en el diccionario de la RAE.



 A los de 3º ESO os recordamos que vuestra prueba de CDI será el 16 de abril y que el resultado figurará en vuestro expediente, ese documento que os seguirá en vuestra vida académica allá donde vayáis, con lo que os interesa hacer las dos pruebas, Lengua y Matemáticas, lo mejor posible.



Y para completar este mes os invitamos a leer las bases de un certamen literario donde algunos de vosotros podéis participar, aquellos a los que os gusta escribir y lo hacéis bien. Si alguien está interesado y necesita asesoría, cualquier profesor del Ddepartamento de Lengua está a vuestra disposición.


Que tengáis buenos resultados en la 2ª evaluación.